MATERIALES FORMATIVOS 3D DESDE INGENIERÍA INVERSA PARA EL APRENDIZAJE EN MATERIA DE INSPECCIÓN DE SOLDADURAS

MANUEL RODRIGUEZ MARTIN; PABLO RODRIGUEZ GONZALVEZ

doi:https://doi.org/10.6036/8798

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MATERIALES FORMATIVOS 3D DESDE INGENIERÍA INVERSA PARA EL APRENDIZAJE EN MATERIA DE INSPECCIÓN DE SOLDADURAS

MAYO 2019 - Volumen: 94 - Páginas: 238-239

DOI:

https://doi.org/10.6036/8798

Autores:

MANUEL RODRIGUEZ MARTIN - PABLO RODRIGUEZ GONZALVEZ

Materias:

TECNOLOGÍA DE PRODUCTOS METÁLICOS (SOLDADURAS )

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Palabras clave:: Photogrammetry, laser scanning, welding, NDT, teaching innovation, Fotogrametría, escaneado láser, soldadura, END, innovación docente.
Tipo de artículo:: PERSPECTIVAS / PERSPECTIVES
Sección:: PERSPECTIVAS / PERSPECTIVES

A día de hoy son muchos los trabajos que abordan los laboratorios virtuales (LVs) en titulaciones relacionadas con la ingeniería, algunos de ellos acometidos desde un criterio de bajo coste. Concretamente, la formación avanzada en materia de soldadura es crucial en distintos programas universitarios relacionados con la ingeniería. A su vez, es de vital importancia, aunque en un entorno más profesional, también en ciclos formativos de grado medio y superior, y en formación específica para acreditación profesional de soldadores, inspectores e ingenieros de soldadura.

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