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MARZO 2021 - Volumen: 96 - Páginas: 140-144
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El presente artículo realiza un estudio comparativo de los sistemas de certificación de personas por competencias, dedicados a evaluar ingenieros. Los modelos analizados son especialmente los empleados en los países de la Comunidad Económica Europea. Para ello se han empleado sus diferentes cuerpos normativos analizando para cada uno de ellos sus aspectos: requisitos, niveles, acreditación del sistema, reconocimiento por organizaciones profesionales…Entre las conclusiones principales del estudio destaca el auge de estos sistemas de certificación y su tendencia a unificarse, con el objeto de alcanzar un único modelo de certificación que contaría con un amplio respaldo y facilitaría la movilidad de los profesionales. Finalmente, se expone y compara el modelo español, revisando objetivamente la necesidad de mejorar los requisitos de entrada y de conseguir su reconocimien to generalizado. Palabras clave: competencias, certificación, ingeniero, desarrollo.
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