MODELADO MATEMÁTICO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ANTE UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA VIA ANÁLISIS COMPARTIMENTAL

YASSER DAVIZON CASTILLO; LUIS CARLOS FÉLIX HERRÁN; ROSALBA FERNANDEZ LOPEZ; VICTOR BENITEZ BALTAZAR; ALEJANDRO SAID; RICARDO A. RAMIREZ MENDOZA

doi:https://doi.org/10.6036/10237

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MODELADO MATEMÁTICO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ANTE UNA INNOVACIÓN EDUCATIVA VIA ANÁLISIS COMPARTIMENTAL

NOVIEMBRE 2021 - Volumen: 96 - Páginas: 566

DOI:

https://doi.org/10.6036/10237

Autores:

YASSER DAVIZON CASTILLO - LUIS CARLOS FÉLIX HERRÁN - ROSALBA FERNANDEZ LOPEZ - VICTOR BENITEZ BALTAZAR - ALEJANDRO SAID - RICARDO A. RAMIREZ MENDOZA

Materias:

PSICOLOGÍA INDUSTRIAL (COMPORTAMIENTO EN LA ORGANIZACIÓN )

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Palabras clave:: comportamiento organizacional, aprendizaje organizacional, desarrollo organizacional, laboratorio remoto, innovación educativa, organizational behavior, organizational learning, organizational development, remote lab, educational innovation
Tipo de artículo:: NOTA TECNICA / TECHNICAL NOTE
Sección:: NOTAS TECNICAS / TECHNICAL NOTES

Esta nota técnica presenta el modelado matemático del comportamiento organizacional para una Universidad, considerando una innovación tecnológica educativa. Esto a través del análisis compartimental, considerando el impacto a nivel: Estratégico, táctico y operacional.

Palabras clave: Modelado matemático; Análisis de estabilidad; Análisis compartimental; Comportamiento organizacional; Innovación educativa

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