DYNA JOURNAL ENGINEERING

Volume:

37

Issue:

8

Editorial:

EDITORIAL AGOSTO 1962

La proporción de la enseñanza entre las distintas actividades de la empresa ha experimentado una disminución muy importante, desde el primitivo taller artesano compuesto por maestro y aprendiz, en el que prácticamente todos los trabajos tenían carácter docente-discente, hasta las grandes factorías modernas en las que las escuelas de aprendices constituyen simplemente una sección o faltan totalmente. En la actualidad la tendencia es independizar la enseñanza en centros importantes y especializados, bien dotados de profesorado y de medios materiales, cuyos frutos empiezan a recogerse y cuyo futuro es de esperar sea brillante.