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NOVIEMBRE 2017 - Volumen: 92 - Páginas: 619-622
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En la actualidad la industria manufacturera demanda procesos de manufactura con formas complejas elaboradas con materiales no convencionales. En el sector educativo la manufactura necesita mejorar sus procesos de enseñanza-aprendizaje, y promover la mejor tecnología para que los estudiantes puedan incorporar los nuevos contenidos y herramientas en el desarrollo de competencias laborales. El sector manufacturero requiere el uso de 4 o más ejes; en este trabajo se propone una metodología para habilitar una fresadora CNC de 3 ejes para que trabaje en forma sincronizada con 5 ejes. Esta metodología fue evaluada con la emulación de dos servomotores que trabajan en forma conjunta con una fresadora CNC comercial.Para validar la metodología propuesta, trayectorias CNC fueron simuladas. Estas trayectorias fueron el resultado de un proceso CAD-CAM convencional y las obtenidas de una creación propia denominada convertidor de código.Palabras clave: CNC, fresadora, multi-ejes, maquinados, emulación.
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